孩子要上小学了,家长如何做好入学准备?(内附指导攻略,再不看就晚了!)

时间:2019-08-13 11:33来源:作者:点击:

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原标题:孩子要上小学了,家长如何做好入学准备?(内附指导攻略,再不看就晚了!)

孩子要上小学了,能不能适应?入学前要做好哪些准备?……还有不到一个月的时间,有一批萌娃就要背上小书包走进学校的大门,从以玩为主的快乐宝宝变身为有学习任务的小学生。很多家长会给孩子报学前班或幼小衔接班,还有一些家长开始后悔没有教孩子识字算术,有的家长甚至买了一年级的课本准备在入学前自己教孩子……孩子还没上学,家里已经弥漫着唯恐落后的焦虑氛围了。

今天的“浙江家长学校”专栏,浙江理工大学刘少英老师要和各位幼升小的爸爸妈妈们聊一聊,孩子要上小学了,家长如何做好入学准备。

课前预习

按照惯例,当然还是要为大家

先介绍一下今天的主讲教师

展开全文

刘少英

浙江理工大学

认真听讲

《 孩子要上小学了——家长如何做入学准备 》

主讲人:刘少英 浙江理工大学

没有流量的朋友也不要着急,小编也为大家划好了这一课的重点,爸爸妈妈们一定要记住啊!

家长的入学准备表现

1. 毫无准备

“零起点”——孩子入学适应困难,影响未来学业成就。

2. 准备不当

过度的知识准备——孩子学业压力大。

这两种入学准备表现,导致孩子产生共同的不良影响:学习倦怠

孩子即将面临的转折

学习方式变化体验式学习→反应式学习

入学准备的目标热爱学习、学会学习

幼儿园的学习是主动的体验式学习,进入小学后,孩子要在老师的指导下,有目的有计划系统地进行间接经验的学习。这样的反应式学习需要孩子去适应。

入学准备什么?

  • 学习品质
  • 知识自理
  • 关系准备

学习品质是一种心智取向,是指孩子如何去学习。好的学习品质是孩子对学习有热情,愿意去投入。

消极学习品质:被动学习、磨蹭拖拉

积极学习品质:主动自主、专注坚持

如何避免消极的学习品质?家长的陪伴非常重要。

消极学习品质——非支持陪伴

1.暴躁式

2.控制式

3.放养式

积极学习品质——高质量陪伴

1.学习与快乐巧妙连接

2.协助孩子自主学习

3.梯度达成学习目标

暴躁式陪伴 → 学习+快乐

暴躁式陪伴的问题:

1.让孩子把学习和坏情绪联系起来,害怕学习

2. 畏惧错误,孩子会磨蹭拖拉

3.如果父母经常斥责,孩子会觉得,妈妈永远比我厉害,我自己学不好

学习是快乐的:

1.将学习与快乐事情巧妙相联

2.表扬孩子学习过程中的进步

3.切忌:表扬和奖励孩子不要提前承诺

控制式陪伴 → 协助式陪伴

控制式陪伴问题:

  • 作业是妈妈的事情
  • 没有妈妈,我是做不好的;等妈妈

协助式陪伴:

1.学习是一个试错的过程

2.给孩子独自面对学习的机会,不打扰,集中处理问题

3.解决问题,提建议但不强制

放养式陪伴 → 有梯度地接近目标

放养式陪伴的问题:

1.对孩子的学习不闻不问

2.把问题留给时间去解决,怪罪老师

3.孩子遇困难轻易放弃

有梯度地接近目标:

1.了解学业要求和目标

2.了解孩子当前的状态与水平

3.寻找解决办法,梯度的达成目标

语言准备

小学老师和幼儿园老师都认为阅读很重要。但小学老师还认为有三点特别重要:入学前孩子最好达到识字量100个左右;有初步的阅读理解能力;文明规范的语言表达。

语言培养——跟点读累积法

跟读:跟随朗读

点读:手指点读

累积:每日1遍5分钟,重复3—5天

正音,语感,节奏感

一字一音,音形结合

量化累积语言材料

自理准备

作息按照小学时间,减少午睡时间

文具管理:不要过多,适当取用

作业管理:每天询问,习惯课后作业

择校:无论上哪个学校,都让孩子觉得这是最好的学校。

老师:无论哪个老师,都让孩子认为这是最好的老师。

同时也要注意,当孩子上学后,家长可能会在和老师的沟通中产生各种各样的冲突,一旦产生冲突的时候,请记住这是家长自己的事情,不要把这种冲突传递给孩子,特别是不要在孩子面前去抱怨老师。

来源:教育之江

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